1 – بالنسبة للمدرسين العرب , نود القول بأننا حاولنا قدر الامكان عدم تعميم اي حالة على أي شريحة او فئة , وطبعا لهم دور كبير في سد أحتياجات كلياتنا ومعاهدنا , ولكن لابد من توضيح الدور السلبي للكثير منهم والذي يؤثر بصورة سلبية مضاعفة على مؤسساتنا لعدم تمكنهم من التعامل مع طلبتنا لغويا وبالتالي حدوث ردود افعال من الطرفين يؤدي الى عدم تلبيتهم واجبهم بصورة ايجابية , كذلك اضطرارهم الى التملق والتقرب من اصحاب القرار من مسؤولينا للحفاظ على مكانتهم , ولايكون ذلك الا على حساب الطلبة حيث يحاولون منحهم درجات اكثر من استحقاقاتهم لكي لا يتعرضون الى المسائلة .

2 – النقطة الثانية التي نود توضيحها والمتعلقة بدوام الاساتذة الجامعيين : فليس المقصود بدوامهم ان يكون مثل بقية موظفي الجامعة , ولكن المطلوب منهم اداء محاضراتهم بصورة سليمة وعدم الانتقاص من اوقات المحاضرة , فهل يجوز ان تحاضر بساعة واحدة في محاضرة اصلها ثلاث ساعات بحجة وجود امتحان يومي او ان التجربة المختبرية قد انتهت خلال ساعة واحدة , ونأتي في نهاية السنة ونقول ان الوقت لم يسعفنا لتتمة المنهاج , ولا سيما اننا نعاني من الزخم الكبير للعطل , او تضحي بمحاضرة الطلبة من اجل دخول سمينار او حضور مؤتمر .
تحية لك ونرجو لك الموفقية .