مرحبا بسوريا الاسلامية المتطرفة عمليا: الجولاني يحاول بكل ما ـوتي من حيل أعلامية و أكاذيب أخفاء النزعة الاسلامية المتطرفة عن حركتة و لكن الحقيقة هي ما يقوم بها النظام و الاوامر الصادرة. التغييرات أدناه أقامها الجولاني في المناهج الدراسية حتى قبل كتابة دستور جديد و قبل الاتفاق على شئ يذكر في سوريا.
وزارة التربية والتعليم في الحكومة الانتقالية السورية الجديدة، أعلنت الأربعاء، عن تعديلات على المناهج الدراسية
ونشرت الوكالة السورية للأنباء (سانا) وصفحة وزارة التعليم على فيسبوك نسخة من التعديلات عبر فيسبوك، بموجب تعميم بتوقيع نذير القادري وزير التربية والتعليم، وشملت عدة مواد من الصف الأول وحتى الثالث الثانوي.
وفي المرة الأولى التي نشرت فيها وزارة التعليم التعديلات عبر فيسبوك، كانت تحتوي على الصفحة الأولى من القرار قبل أن تختفي تلك الصفحة من منشور وزارة التعليم لاحقاً وكذلك منشور وكالة الأنباء السورية.
وجاء في مقدمة تلك الصفحة أنه بناء على مقتضيات المصلحة العامة، قرر وزير التربية والتعليم ما يأتي: “تحذف الدروس والعبارات والصور التي تمجد النظام البائد وبعض الملاحظات الأخرى وفق الآتي:
1- اعتماد علم الثورة بدلاً من العلم القديم أينما وجد. 2- اعتماد عبارة “الحكم العثماني” بدلاً من عبارة “الاحتلال العثماني” أينما وجدت. 3- حذف مادة التربية “الوطنية كاملة”.
وواجه التعميم انتقادات واسعة على صفحات متابعين سوريين على مواقع التواصل، وتعددت الانتقادات حول حذف نظرية التطور من كتاب العلوم، واعتباره خطوة إلى الوراء، وكذلك حذف كلمة “قانون” واستبدالها بـ”الشرع، أو شرع الله”.
بالإضافة لحذف الفقرات المتعلقة بالنشيد الوطني السوري، واعتبر متابعون أن هناك سعياً من أصوات في الإدارة السورية الجديدة لطمس ذكر “شهداء السادس من أيار 1916″، إرضاءً لتركيا، ورأى أغلب المتابعين أن هذه الحكومة لا تملك الصلاحية لتعديل المناهج بوصفها “حكومة تصريف أعمال”.
ومن هذه التعديلات، حذف وحدة “أصل التطور والحياة” من كتاب العلوم في الصف الثالث الثانوي، وحذف فقرة تتناول تطور الدماغ بـ”الكامل” من أحد الدروس.
كما قضى التعميم بحذف عدة إشارات للآلهة وأسمائها في الميثيولوجيا القديمة من كتب التاريخ التي كان يتم تدريسها في صفوف مختلفة في المناهج السورية المعتمدة حتى سقوط حكم بشار الأسد في 8 كانون الأول/ديسمبر 2024.
وحذف جملة “إعدام قادة الحركة الوطنية في السادس من أيار 1916” من كتاب التاريخ في الصف الثالث الثانوي الأدبي، التي تشير إلى ما يُعرف بـ”شهداء السادس من أيار”، الذين أعدم جمال باشا، المعروف بـ”السفاح”، عدداً منهم في أواخر العهد العثماني بساحة المرجة في دمشق.
بالإضافة إلى حذف كل ما يشير إلى بشار الأسد، أو زوجته أسماء، أو “الحركة التصحيحية” التي قادها والده حافظ الأسد في 1970، وأشار التعميم إلى استبدال اسم “حرب تشرين التحريرية” ضد إسرائيل بـ”حرب 1973″.
كما استبدل مفهوم “الشهادة” من “في سبيل الوطن” إلى “في سبيل الله” في كتب التربية الإسلامية في كل الصفوف، وعبارة “يحكمه قانون العدل” بـ”يحكمه شرع الله”، و”مبدأ الأخوة الإيمانية” بدلاً من “الأخوة الإنسانية”، في كتاب الصف التاسع.
ونص التعميم على حذف صور منحوتات وتماثيل من كتب اللغة الإنجليزية، في عددٍ من الصفوف، وحذف “الفكر الفلسفي الصيني” من كتاب الفلسفة في الصف الأول الثانوي، ودروس وصفحات كاملة من مقررات الفلسفة في منهاج الثانوي الأدبي في سوريا.
كما نص على حذف الفقرات المتعلقة بالنشيد الوطني السوري “حماة الديار عليكم سلام” من كتب اللغة العربية، رغم أن النشيد لم يتم الإعلان عن إلغائه رسمياً، بالإضافة لحذف كل ما يمجد ما وصفه التعميم بـ”جيش النظام البائد أو المخلوع”.
وفي تعميمين لاحقين أصدرهما وزير التربية والتعليم في الحكومة الانتقالية السورية الجديدة، تم الإعلان عن إلغاء مادة التربية الوطنية من المناهج والامتحانات لهذا العام: “نظراً لما تحتويه من معلومات مغلوطة تهدف إلى تعزيز الدعاية لنظام الأسد المخلوع وترسيخ قواعد حزبه”.
وتعويض درجاتها بمادة “التربية الدينية” الإسلامية أو المسيحية: “أي أنه ستُعاد مادة التربية الدينية إلى المجموع العام وتدخل في مجموع الشهادة الثانوية العامة بفروعها”، حيث كان يتم سابقاً طي هذه الدرجات من مجموع امتحانات الثانوية العامة، قبل التقدم للمفاضلة الجامعية في سوريا.
و عن المسيحيين جاءت هذه الممنوغات و التغييرات:
حذف الإشارات إلى الآلهة القديمة: يُمثل هذا الإجراء محواً لجزء هام من تاريخ سوريا الحضاري، الذي يمتد لآلاف السنين ويشمل حضارات متنوعة ساهمت في بناء الحضارة الإنسانية. إن تجاهل هذه الجذور التاريخية يُفقد الأجيال القادمة فهمًا شاملًا لتاريخ بلادهم وهويتهم.
حذف شخصيات تاريخية سورية بارزة كزنوبيا ملكة تدمر: إن تهميش شخصيات وطنية لعبت دورًا هامًا في تاريخ سوريا، كالملكة زنوبيا، يُعدُّ إنكارًا لتاريخ سوريا المشترك وتراثها الغني.
حذف “الدفاع عن الوطن” من أسباب الشهادة: يُثير هذا التعديل تساؤلات جدية حول المفاهيم الوطنية التي تسعى الوزارة لترسيخها في أذهان الطلاب. إن الدفاع عن الوطن قيمة سامية يجب تعزيزها في نفوس الأجيال الشابة.
إضافة “اليهود والنصارى” إلى شرح معنى “المغضوب عليهم، الضالين” في سورة الفاتحة: يُعتبر هذا الإجراء تحريضًا صريحًا على الكراهية الدينية ونشرًا لخطاب التمييز والإقصاء. يُخالف هذا التفسير مبادئ التسامح الديني والعيش المشترك التي لطالما تميز بها المجتمع السوري.
خيط خرابيط.. ابسط ما يمكن وصف (تخريبات وليس تعليمات بخصوص المناهج)..
الله يستر.. اسلمة المجتمع والتعليم والدولة.. يعني تفجيرها من الداخل.. وخلق مجتمع بدائي بكل معنى الكلمة.. وصناعة الوحشية والعدائيه كل من يخالف ليس فقط الراي الاخر.. بل المعتقد وغيرها..
معاول الاسلاميين والقوميين دائما تهدم الاسس الوطنية الجامعة..
ازمة كوردية اجتماعية وثقافية خطيرة سوف يواجهها القوميين الكورد ودعاة دولة كوردية كبرى:
1. بالعقود الماضية كان مغذي الحركات القومية الكوردية .. هو (الانظمة القومية العربية).. التي ادخلت الدول بالتفكك والضياع.. وغذت الحركات الانفصالية القومية وساهمت بالتشدد الديني بشكل او باخر..
2. ولكن اليوم بدمشق (حركات اسلامية سنية).. والشعب الكوردي غالبيته من اهل السنة.. والمناهج للجولاني ستكون لاهل السنة.. ومصطلحات اسلامية جامعة مع الكورد.. هل سيساهم ذلك بتغذية الاسلامية الحركية بين الكورد؟
تحديات يجب ان تؤخذ بنظر الاعتبار..